PROYECTO 2016, "DISCENTE NATIVO DIGITAL Y DOCENTE INMIGRANTE DIGITAL" Estudio realizado en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales en el Departamento de Pedagogía, Universidad Mesoamericana, Quetzaltenango, Guatemala, C.A.

La presente investigación, “Discente Nativo Digital y Docente Inmigrante Digital” pretende mostrar el nivel de vinculación en el proceso enseñanza aprendizaje, de ambos actores en el niver superior, acentuaciones del uso del aula virtual en el ejercico docente.

Recursos y herramientas que son más utilizadas por ambos en el hecho educativo. Indagación de tipo descriptivo con una muestra del 90% de docentes en ejercicio profesional y un 70% de estudiantes legalmente inscritos de la Facultad de Pedagogía de Universidad Mesoamericana plan fin de semana.