PROYECTO 2014, "IMPLEMENTACIÓN DE UN ESPACIO EDUCATIVO EN LA SALA DE ESPERA PARA PACIENTES NIÑOS ATENDIDOS POR ODONTÓLOGOS PRACTICANTES DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DE UNIVERSIDAD MESOAMERICANA QUETZALTENANGO".

El proyecto que a continuación se presenta tiene como referente de acción la Clínica Odontológica de la Universidad Mesoamericana de Quetzaltenango, en el cual se prestó atención a la actitud de los pacientes infantiles que asisten diariamente. Para algunos de ellos constituye la primera consulta y para otros una habitual cita, pero con una interpretación clínica de suceso anteriores y no siempre la mejor experiencia. En la mayor parte de los casos el paciente se ve influenciado por lo que ve antes de ingresar con el dentista y de allí puede generarse tanto la motivación y reacción positiva o una actitud negativa al tratamiento: ansiedad, miedo, desmotivación o niveles altos de estrés. En la clínica odontológica de la Universidad Mesoamericana de Quetzaltenango, atienden a los pacientes niños, médicos practicantes de la Facultad de Odontología cursantes del último año y es allí, donde su experiencia laboral inicia; el factor común es que todos buscan resultados efectivos en sus pacientes, que muestren la excelencia de su trabajo y, según palabras de ellos mismos, la desmotivación o ideas negativas, miedo y ansiedad del paciente infantil llevan a la poca colaboración dentro de la clínica.